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　　强化独立思考✿◈★ღ。人工智能最大的优势之一就是可以轻松调取人类几乎全部的公开知识✿◈★ღ，精准接管标准化✿◈★ღ、重复性的劳动✿◈★ღ。因此✿◈★ღ，人才培养要把学生从重复刷题的机械记忆中✿◈★ღ、从追求标准答案的惯性思维中解放出来✿◈★ღ，通过兴趣先导✿◈★ღ，让学生形成克服惰性✿◈★ღ、独立思考的内在动力✿◈★ღ。同时✿◈★ღ，注重树立问题导向✿◈★ღ，让学生养成批判性思维✿◈★ღ，主动定义自己要解决的问题✿◈★ღ，在没有标准答案的世界里找到前进的方向和路径✿◈★ღ。

　　拆掉学科藩篱✿◈★ღ。在真实世界中✿◈★ღ，问题往往不能以单一学科知识来认识和解决✿◈★ღ；在科学世界里✿◈★ღ，卓越的创新也往往来自学科交界处✿◈★ღ。人工智能的发展为跨学科交流与合作提供了通用语言✿◈★ღ、通用工具✿◈★ღ。要用好这一点✿◈★ღ，通过人工智能辅助✿◈★ღ，把不同学科领域的知识✿◈★ღ、视角✿◈★ღ、方法连接起来✿◈★ღ，提供多学科有机互动的教育场景✿◈★ღ，让学生真正置身于创新创造的第一现场✿◈★ღ，培养解决复杂问题的能力✿◈★ღ。

　　打破认知孤岛✿◈★ღ。人工智能拉近了人与人之间✿◈★ღ、不同国家和民族之间的距离✿◈★ღ，让不同文明成果触手可及✿◈★ღ。同时✿◈★ღ，技术的局限性也带来了信息茧房✿◈★ღ、算法偏见✿◈★ღ。是更开放还是更狭隘✿◈★ღ，选择权在于人本身✿◈★ღ。我们要帮助学生打开全球视野✿◈★ღ、拓展认知边界✿◈★ღ，利用人工智能构建跨文化对话的媒介✿◈★ღ，让学生看见并理解世界的多样性和差异性✿◈★ღ，学会沟通888真人信誉✿◈★ღ、尊重与信任✿◈★ღ，基于社会责任✿◈★ღ、人文关怀和价值关切做出最优选择✿◈★ღ。